domingo, 9 de octubre de 2011

EL JUEGO: METODOLÓGIA PARA NIÑOS DE 0-6 AÑOS

EL JUEGO: METODOLÓGIA PARA NIÑOS DE 0-6 AÑOS
El juego es un punto clave  para los niños,  ya que va ligado al desarrollo, afectivo, motriz, social y sensorial de estos.
El marco reglamentario que lo recoge es principalmente: La  Declaración de los derechos del niño, el juego como derecho.
El juego en la educación inicial, es un recurso, una metodología integral, un motor y una fuente de desarrollo, ya que abarca al niño en su totalidad.
·         Metodológico ayuda como motivación y  al desarrollo de un aprendizaje en específico, ya que atribuye un sentido a lo que el niño hace.
·         Recurso didáctico puesto  que es motivador en sí mismo, le facilita al niño interiorizar distinta conductas.
·         Motor de aprendizaje, estimula la acción, la reflexión, el lenguaje.
·         Fuente de desarrollo a
 Nivel cognoscitivo: contrasta, mira, y utiliza el juego simbólico.
 Nivel afectivo: favorece trabajo en grupo, acata normas, le da placer y    alegría, le ayuda a liberar tensiones.
 Nivel motriz: dominio de su cuerpo.

El juego es una actividad principalmente desarrollada por  niños y necesario para su adecuado desarrollo, por lo que  debe disponer de tiempo y espacio suficiente, donde el niño pueda jugar libremente.

Características del juego:
·         Actividad desarrollada principalmente por niños.
·         Facilita la interacción del niño con la realidad.
·         Contiene un fin en sí mismo.
·         Es satisfactorio, da gozo y alegría.
·         El niño lo asume como una actividad seria.
·         Es  espontáneo, motivador, libre.
·         Facilita  el aprendizaje en los niños.
·         No necesita de materiales ni instrumentos.
·         Facilita al niño liberar tensiones.
·         En el juego todos los niños son iguales, por lo cual quita las desigualdades.
·         Se desarrolla en complejidad  junto a las edades de los niños.


Cuadernos de Educación y Desarrollo Vol 1, Nº 3 (mayo 2009) EL JUEGO INFANTIL, EJE METODOLÓGICO DE LA INTERVENCIÓN EN 0-6 AÑOS, por Fátima Bejerano González.



Enviado por: Verónica Bravo; Karla Díaz; Pamela Jeria; Carolina Segura y Gianella Tapia.

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